miércoles, 29 de abril de 2015

Control de ciencias sociales del tema 8


ALUMNO:

 

1º) Explica las distintas fases en la que los RRCC consiguieron unir diferentes reinos peninsulares y del mediterráneo y en qué dos direcciones se orientó la política exterior

2º) Explica la consolidación del poder real en castilla y Aragón así como la uniformidad religiosa de sus reinos.

3º) Explica la economía de los reinos, así como la sociedad de  RRCC.

4º) Cita el nombre y la obra de tres humanistas españoles.

5º)  Explica las distintas fases de la arquitectura renacentista española.

6º) Define

  1. Mayorazgo.
  2. Real audiencia.
  3. Pactismo
  4. Corregidor
  5. Virrey
  6. Morisco
  7. Auto de fe
  8. Biblia políglota
  9. Converso
  10. Marrano

martes, 7 de abril de 2015

Resumen del tema 7: La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos


    Este es un resumen general de lo mínimo que debes de saber para pasar al siguiente tema. Fíjate que como siempre todo está relacionado y consiste en pensar un poco y relacionarlo
    Suerte
 
1. Unión dinástica y expansión territorial
 En 1469 se casaron Fernando e Isabel. Tras una guerra civil, en 1479 Isabel se impuso como reina en Castilla. El mismo año, Fernando fue proclamado rey de Aragón. n La unión de los monarcas no significó la unificación de ambas coronas, sino que fue una unión dinástica, acordada en la Concordia de Segovia (1475). De este modo, ambos reinos mantuvieron sus fronteras, su moneda, su sistema fiscal y sus leyes e instituciones. Actuaron unidos en asuntos militares y en política exterior. n Los Reyes Católicos iniciaron la expansión territorial para unir bajo su Corona todos los territorios peninsulares: conquistaron el reino nazarí de Granada (1492), impulsaron una política de enlaces matrimoniales con Portugal y se anexionaron el reino de Navarra (1515). n Su política exterior siguió dos direcciones: – La continuación de la política mediterránea del reino de Aragón: ocuparon el reino de Nápoles (1504) y buscaron el dominio del Norte de África para frenar a los corsarios berberiscos. – La expansión hacia el Atlántico, con la consolidación de su soberanía sobre las islas Canarias (1496) y el apoyo a Cristóbal Colón, que permitió la llegada a América (1492).
2.     La construcción de la monarquía autoritaria

 Los Reyes Católicos quisieron imponer la autoridad real en cada uno de sus territorios y sobre todos los grupos sociales. En cada reino se nombró a un virrey como delegado del rey. n En Castilla, Isabel consiguió imponer su poder y se introdujeron una serie de reformas para reforzarlo: – Se creó la Santa Hermandad, un cuerpo armado que perseguía a los criminales, y un ejército profesional permanente. – Se instauraron los Consejos para asesorar al rey y disminuir la influencia de la nobleza. – Se creó la Real Audiencia para controlar la justicia y hacerla más eficaz. – Se reforzó la recaudación de impuestos mediante la Contaduría Real de Hacienda. – Se nombraron corregidores en las ciudades, que ejercían funciones de gobierno. n En la Corona de Aragón se mantuvieron las instituciones medievales, pero Fernando procuró reducir el poder de las clases privilegiadas. n Los Reyes Católicos pretendieron la uniformidad religiosa. Para ello, instituyeron el Tribunal de la Inquisición e instaron a los judíos y musulmanes a convertirse.
3. La organización económica y social

La economía de Castilla se basaba en la ganadería ovina y en el comercio de la lana. La monarquía protegió a los ganaderos (unidos en la Mesta) y todo lo que representaba la exportación de lana, por lo que se impidió el desarrollo de la agricultura y de las manufacturas textiles. Además, gracias al comercio con América, Castilla vivió una gran prosperidad. n La Corona de Aragón, debilitada por la crisis bajomedieval, inició su recuperación: en Cataluña se decretó la Sentencia Arbitral de Guadalupe (1486), que abolía algunos derechos feudales, y se recuperó la actividad artesanal; Valencia se revitalizó como centro comercial. n En cuanto a la sociedad, se continuó con el predominio social y económico de la nobleza y el clero: – En Castilla la nobleza perdió peso político pero aumentó su poder económico y social gracias al mayorazgo (dejar todo el patrimonio al hijo mayor). – En la Corona de Aragó se frenaron ciertos abusos de las clases privilegiadas y se impulsó el crecimiento de la burguesía urbana, dedicada al comercio y a la artesanía.
4.La difusión del Humanismo y del Renacimiento

 El Humanismo y el Renacimiento se iniciaron en España durante el reinado de los Reyes Católicos, pero alcanzaron su esplendor en el de Carlos I. Los principales humanistas fueron Antonio de Nebrija, un destacado filólogo que escribió la primera gramática castellana; el cardenal Cisneros, fundador de la Universidad de Alcalá de Henares; y Luis Vives, un pedagogo que impulsó la renovación de la enseñanza. n En arte, la época de los Reyes Católicos se caracterizó por el mantenimiento de la tradición gótica y por la lenta penetración del arte renacentista. La arquitectura renacentista no se desarrolló hasta principios del siglo XVI, y lo hizo en tres fases: – Estilo plateresco: se introdujeron nuevos elementos decorativos en edificios de estilo gótico (fachada de la Universidad de Salamanca). – Estilo clasicista: utilizó los modelos arquitectónicos clásicos (Palacio de Carlos V en Granada). – Estilo herreriano: era una arquitectura desnuda, geométrica y sobria, que utilizaba líneas rectas y volúmenes cúbicos (monasterio de El Escorial, de Juan de Herrera).
5.La escultura y la pintura renacentistas

 La escultura renacentista española destacó por la intensidad con la que se plasmaban la espiritualidad y los sentimientos religiosos, por encima de la belleza. Los retablos, monumentos funerarios e imágenes religiosas estaban policromados. Destacaron los escultores Alonso Berruguete y Juan de Juni. n La pintura también estaba orientada a la religiosidad, y los temas profanos y mitológicos fueron escasos. Sobresalieron Juan de Borgoña, que tenía influencia flamenca; Pedro Berruguete, Juan de Juanes y Luis de Morales, que mostraron influencias renacentistas italianas; y Alonso Sánchez Coello, gran retratista de la corte. n El pintor renacentista más importante en España fue El Greco, que creó un estilo muy personal. Sus obras, básicamente pinturas religiosas y retratos, se caracterizan por el uso de colores muy vivos, los contrastes de luz y la complejidad de las composiciones, llenas de figuras alargadas que aportan espiritualidad

Evaluación Inicial


OBJETIVOS DIDÁCTICOS


Pretendemos que en este septimo tema llegues a alcanzar los siguientes objetivos didácticos

-          Saber como se articuló la unificación política de la península bajo los RRCC.
-          Reconocer  la expansión territorial y la política exterior de los RRCC.
-          Descubrir las instituciones implantadas por la monarquía autoritaria en Castilla y en Aragón y relacionarlas con el afianzamiento del poder real.
-          Explicar como se produjo la uniformidad religiosa.
-          Conocer la organización económica y social durante el reinado de los RRCC.